Catálogo do ISPA. Pesquisa: "DE Segurança" + "DE Segurança$" Resultados de 1 a 5 sobre 25 encontrados.
Enviar resultados por:
Envio de resultados por email
  
impressão de resultados
  
Exportação de resultados para iso2709
  
Visualizar no formato:
Seleccionar resultados:
    

Autor: PEREIRA, João Gabriel Rucha
Título: Resolução de conflitos internacionais [texto policopiado] : Estudo com militares em missões de paz / João Gabriel Rucha
Publicação: Lisboa : ISPA: Instituto Universitário , 2016
Descrição física: 338 p.
Resumo de autor: RESUMO--------- O objectivo principal desta tese é compreender como os Estilos de Gestão e Resolução de Conflitos podem influenciar as Estratégias de Resolução Pacífica e Cooperativa dos Conflitos Internacionais. Para atingir este objectivo, houve necessidade de analisar e aprofundar as técnicas de Resolução de Conflitos (mediação, negociação, conciliação, facilitação e caucus), bem como a sua aplicabilidade no contexto dos Estilos de Resolução Pacífica e Cooperativa de Conflitos Internacionais. É necessário estudar e compreender os conflitos internacionais passados, recentes e actuais para, a partir daí, criar fórmulas mais eficazes para a sua resolução (Nye, Jr, 2011). O Professor Irwin Deutscher alerta para a importância da antecipação nos casos de conflito através do método comparativo, para que seja possível fazer uma previsão do mesmo, utilizando posteriormente métodos de Resolução de Conflitos integrados na Psicologia da Paz, contribuindo assim para a Paz (Deutsch, 2005). A razão desta investigação é tentar demonstrar que, através da Resolução Pacífica de Conflitos Internacionais, é possível minimizar a instabilidade, a guerra e o terrorismo; sugerir conceitos e métodos mais adequados, pretendendo ser um contributo para a obtenção da Paz, a redução da insegurança e da exclusão social, a sensibilização dos responsáveis políticos e outros, um possível guia de trabalho para os peacekeepers e mediadores/negociadores de conflitos internacionais e outros técnicos destas áreas, chamando a atenção para a necessidade de intervenções precoces como forma de prevenção e de mudança de alguns paradigmas, que permitam melhorar as políticas comuns de segurança, de defesa e de Resolução de Conflitos. Este estudo foi feito através de uma revisão crítica da literatura. Para além disso, e dado que as teorias científicas devem ser baseadas na observação de factos, foram utilizados dois instrumentos, uma entrevista e um questionário sobre Resolução de Conflitos, que foram aplicados a militares portugueses que estiveram envolvidos em Missões de Paz no estrangeiro, analisando posteriormente esses resultados, que fazem parte do estudo empírico. Assim, este estudo sugere que os Estilos e as técnicas/métodos de Gestão e Resolução de Conflitos Internacionais devem ser adaptados aos objectivos e às características de cada conflito, partindo do conhecimento dos métodos aplicados às situações reais estudadas, das opiniões e experiências dos militares, e dos resultados obtidos nestas situações, para, a partir daí, e com fundamentação teórica e científica, poder fazer a sua aplicação. Com este trabalho, pretendemos fazer uma síntese das evidências mais recentes sobre os conflitos internacionais, a sua compreensão e análise, bem como identificar os Estilos preferidos de Gestão e Resolução de Conflitos dos peacekeepers portugueses, para podermos encontrar melhores Estratégias de Resolução destes problemas em conflitos actuais e futuros, com o consequente benefício para as comunidades envolvidas. Após esta investigação (Teoria e Método), que incluiu a revisão da literatura, a análise dos questionários (N=265) e das entrevistas (N=6), aplicados aos peacekeepers portugueses que participaram no nosso estudo, concluímos que estes podem utilizar vários Estilos de Gestão e Resolução de Conflitos, sendo que o predominante é o Estilo Colaborativo, que expressa uma Assertividade e Cooperação acima da média, onde se combina a atitude de comprometimento, com o acolhimento e a reconciliação, levando a uma solução win-win.
ABSTRACT--------- The main goal of this thesis is to understand how the Conflict Management and Resolution Styles may influence the Strategies for the Peaceful and Cooperative International Conflict Resolution. To achieve this goal, it was necessary to analyze and deepen the Conflict Resolution techniques (mediation, negotiation, conciliation, facilitation and caucus), and its applicability on the context of Peaceful and Cooperative International Conflict Resolution Styles. It is necessary to study and to understand past, recent and current international conflicts, to, from there, create more effective formulas for their resolution (Nye, Jr., 2011). Professor Irwin Deutscher highlights the importance of anticipation in cases of conflict through the comparative method, so that we can make the same prediction, later using methods of Conflict Resolution embedded in Peace Psychology, thus contributing to Peace (Deutsch, 2005). The reason for this investigation is to try to show that, through the International Peaceful Conflict Resolution, we can minimize instability, war and terrorism, claiming to be a contribution to attaining peace, reducing insecurity and social exclusion, the awareness of policymakers and others, a possible working guide for peacekeepers and mediators / negotiators of international conflicts and other technical personnel in these areas, drawing attention to the need for early intervention as a way to prevent and change some paradigms, policies to improve common security, defense and Conflict Resolution. We chose to do this study through a meta-analysis. Furthermore, given that scientific theories must be based on observation of facts, we used two instruments, an interview and a questionnaire of Conflict Resolution, which were applied to Portuguese soldiers who were involved in Peace Missions abroad, and then analyzing these results, which are part of the empirical study. Thus, this study suggests that Styles and techniques/methodologies for International Conflict Management and Resolution should be adapted to the objectives and to the characteristics of each conflict, starting from the knowledge of the methodologies applied to real situations studied, the opinions and experiences of the soldiers, and the results obtained in such cases, in order to, from there, and with theoretical and scientific basis, be able to make their application. With this work, we intend to do a comprehensive summary of the latest evidence on international conflicts, their understanding and analysis, as well as identify the style of Conflict Management and Resolution preferred by Portuguese peacekeepers, in order to find better Strategies for the Resolution of these problems in current and future conflicts, with a consequent benefit to the communities involved. After this investigation (Theory and Method), which included a literature review, analysis of the questionnaires (N=265) and the interviews (N=6), applied to the Portuguese peacekeepers who participated in our study, we conclude that they can use several Conflict Management and Resolution Styles, being the Collaborative Style the most predominant one, expressing this way Assertiveness and Cooperation above average, which combines the commitment of Attitude, with the Host and Reconciliation, leading to a win-win solution.
Notas diss.ou tese: Tese de Doutouramento em Psicologia apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada, sob orientação do(s) Professor(s) Doutor(s) José H. Ornelas
Assuntos: Teses de Doutoramento / Resolução de conflitos / Psicologia da paz / Peacekeepers / Segurança
Subject: Thesis / Conflict resolution / Peace psychology / Security
OCL: 1110 - Teses de Doutoramento
URL: http://hdl.handle.net/10400.12/4895
URL: http://www.ispa.pt/biblioteca/localizacao_do_documento/tes.htm
Cota: TES PERE/J1 ISPA 19983
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: POR



Marcar

Autor: SOARES, André Escórcio
Título: Psychological safety, authentic leadership and social networks [texto policopiado] : A psycho-structural approach to the study of groups / André Escórcio Soares
Publicação: Lisboa : ISPA: Instituto Universitário , 2015
Descrição física: 144 p.
Resumo de autor: RESUMO--------- A investigação recente acerca de grupos e equipas tem-se desenvolvido fundamentalmente em torno de duas tradições: a dos constructos psicológicos partilhados, primordialmente ligada à psicologia e a da perspetiva estrutural, mais ligada à sociologia, aos estudos organizacionais e à teoria acerca da análise de redes sociais. Esta tese pretende integrar estas duas perspetivas numa lógica mais holística, aqui apelidada de perspetiva psico-estrutural no estudo de grupos e equipas. Assim, esta tese tem como objetivo explorar a relação entre a relação entre a segurança psicológica, a liderança autêntica e a análise de redes sociais. A relação entre estas três componentes permitiu o desenvolvimento de três artigos baseados numa visão psico-estrutural das dinâmicas dos grupos. Por fim, esta tese teve como objetivo estender o estudo da segurança psicológica, liderança autêntica e redes sociais ao contexto do ensino superior. Esta opção parte duma perspetiva que realça a importância do desenvolvimento de conhecimento dentro da psicologia numa lógica multi-contextual. Com vista ao alcance destes objetivos foram submetidos três artigos para três revistas científicas de cariz internacional. O primeiro artigo, já publicado, diz respeito ao desenvolvimento de um modelo conceptual de influência das redes sociais no desenvolvimento da segurança psicológica do grupo. Neste sentido, apresenta proposições relacionadas com a influência dos membros centrais das redes na segurança psicológica dos grupos e equipas, através de um processo de contágio social. O segundo artigo é de natureza empírica e tem como principal objetivo estudar a relação entre a liderança autêntica, a segurança psicológica e a performance académica de alunos do ensino superior. Os resultados deste artigo permitem concluir que tanto a segurança psicológica como a liderança autêntica têm um impacto positivo na performance académica. Testou-se ainda o papel da segurança psicológica enquanto mediadora da relação entre a liderança autêntica e a performance académica, sendo que, no entanto, os resultados não suportam a existência deste efeito de mediação. Por fim, o terceiro artigo desta tese tem um formato empírico e teve como objetivo dar seguimento aos estudos sugeridos no segundo artigo ao avançar com a densidade enquanto medida de rede social como uma variável importante na relação entre segurança psicológica, ensino autêntico e performance académica. Uma das contribuições deste artigo prende-se com o desenvolvimento do conceito de ensino autêntico (authentic teachership) a partir da teoria acerca de liderança autêntica. Os resultados deste estudo permitem concluir que existe uma relação positiva entre a densidade e o ensino autêntico, a segurança psicológica e a performance académica. No global, os resultados dos estudos incluídos nesta tese ilustram as oportunidades que se podem abrir na compreensão das dinâmicas dos grupos e equipas, através da utilização de uma abordagem psico-estrutural. Mais concretamente, os resultados dos estudos incluídos nesta tese permitem concluir que a liderança autêntica e a segurança psicológica estão positivamente relacionadas com as redes sociais, e mais explicitamente com a densidade, e que exercem um impacto positivo na performance académica de estudantes do ensino superior. Desta forma, a presente tese contribui para o desenvolvimento de uma nova abordagem não só no estudo da performance académica de estudantes do ensino superior mas também na compreensão na importância das dinâmicas de grupos e equipas em geral.
ABSTRACT--------- Recent research about groups and teams have been developed mainly around two traditions: psychological shared constructs, fundamentally from psychology and the structural perspective, more related with sociology, organisational studies and social network analysis. This thesis aims to integrate these two perspectives in a single and holistic one, here named by psycho-structural perspective on the study of groups and teams. On the other hand, this thesis has the objective of exploring the relationship between psychological safety, authentic leadership and social network analysis. The relationship between these three components allowed the development of three articles based on a psycho-structural view of group dynamics. Finally, this thesis has the objective of extend the study of psychological safety, authentic leadership and social networks to the higher education context. This choice is based on a perspective that highlights the importance of the development of psychological knowledge taking into account a multi-contextual perspective. Three articles have been submitted to international journals to achieve these objectives. The first article presents a conceptual model about the influence of social network on the development of psychological safety. Thus it presents several propositions related with the influence of central members of social networks on the psychological safety of groups and teams through a process social contagion. The second article is an empirical article and has as the main objective study the relationship between authentic leadership, psychological safety and academic performance of students from higher education. Based on the results of this article we may conclude that both psychological safety and authentic leadership have a positive impact on the academic performance. It was also teste the role of psychological as a mediator of the relationship between authentic leadership and academic performance. However the results don’t support the existence of this mediation effect. Finally, the third article of this thesis is an empirical article and has the objective of complete the third article by advancing with network density as an important variable on the relationship between psychological safety, authentic teachership and academic performance. One of the contributions of this article is the development of the concept of authentic teachership based on the theory about authentic leadership. The results of this study support the existence of a positive relationship between Globally the results of the studies included in this thesis illustrate the opportunities that may emerge for the development of the understanding of group and team dynamics through the use of a psycho-structural approach. More concretely, the results included in this thesis conclude that authentic leadership and psychological safety are positively related with social networks, more precisely with network density, and have a positive impact on the academic performance of students from higher education. Therefore, this thesis contributes for the development of a new approach, not only on the study of academic performance of students from higher education, but also on the understanding of group and team dynamics in general.
Notas diss.ou tese: Tese de Doutouramento em Psicologia apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada, sob orientação do(s) Professor(s) Doutor(s) Miguel Pereira Lopes
Assuntos: Teses de Doutoramento / Segurança psicológica / Professores autênticos / Redes sociais / Perspetiva psico-estrutural
Subject: Thesis / Psychological safety / Authentic teachership / Social networks / Psycho-structural approach
OCL: 1110 - Teses de Doutoramento
URL: http://hdl.handle.net/10400.12/4664
URL: http://www.ispa.pt/biblioteca/localizacao_do_documento/tes.htm
Cota: TES SOAR1 ISPA 19940
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: POR



Marcar

Autor: CENTRO DE ESTUDOS ESTRATÉGICOS DO ATLÂNTICO
Título: O mar no futuro de Portugal: ciência e visão estratégica / coord. Pedro Borges Graça, Tiago Martins
Publicação: Lisboa : Centro de Estudos Estratégicos do Atlântico, 2014
Descrição física: 312 p.
ISBN: ISBN 978-989-98982-0-2
Assuntos: Ecologia e Biogeografia / Mar / Geografia moderna / Ecossistemas marinhos / Etologia / Politica / Segurança marítima / Conflito
Subject: Ecology and Biogeography / Sea / Marine ecosystem / Ethology / Politics / Marine security / Conflicts
OCL: 6000 - Ciências Biológicas
6200 - Ecologia e Biogeografia
6240 - Biologia marinha
6290 - Biodiversidade
URL: http://www.ispa.pt/biblioteca/localizacao_do_documento/B1.htm
Cota: B1 GRAC/P1 ISPA 19862
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Graça, Pedro Borges, coord. / martins, Tiago, coord.



Marcar

Autor: HOLLNAGEL, Erik
Título: Safety-I and Safety-II: the past and future of safety management / Erik Hollnagel
Publicação: Farnham : Ashgate, 2014
Descrição física: 187 p.
ISBN: ISBN 978-1-4724-2308-5
Assuntos: Psicologia das Organizações / Gestão / Segurança / Política / Qualidade / Sistemas
Subject: Organizational Psychology / Management / Safety / Politics / Quality / Systems / Risk
OCL: 3640 - Gestão e Treino
URL: http://www.ispa.pt/biblioteca/localizacao_do_documento/S2.htm
Cota: S2 HOLL3 ISPA 19649
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Grã-Bretanha (Reino Unido, UK)



Marcar

Autor: FONSECA, Maria Lucinda
Título: Saúde e imigração : utentes e serviços na área de influência do Centro de Saúde da Graça / Maria Lucinda Fonseca, Sandra Silva
Publicação: Lisboa : Alto-Comissariado para a Imigração e Minorias Étnicas, 2010
Descrição física: 200 p.
Colecção: (Estudos OI ; 40)
ISBN: ISBN 978-989-685-000-5
Assuntos: Psicologia Comunitária / Desenvolvimento Comunitário / Imigração / Segurança no trabalho / Acidentes industriais / Portugal
Subject: Community Psychology/ Community Development / Imigration / Safety at work / Industrial accidents
OCL: 3373 - Serviços Sociais e Comunitários
URL: http://www.ispa.pt/biblioteca/localizacao_do_documento/c8.htm
URL: www.oi.acidi.gov.pt/docs/Estudos_OI/OI_40.pdf
Cota: C8 OI21 ISPA 18813
Tipo de documento: Texto impresso
País de publicação: Portugal

Outro(s) autor(es) : Silva, Sandra, co-aut.



Marcar